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同济大学本科教育教学审核评估意见交流会举行

来源:党委宣传部、本科生院、教学质量管理办公室   时间:2023-12-15  浏览:

受教育部教育质量评估中心委派,以重庆大学原校长、中国工程院院士周绪红为组长的专家组一行9人,于12月11日至14日对同济大学开展了本科教育教学审核评估专家入校评估。入校评估前,由22人组成的专家组于11月20日至12月6日开展了线上评估。

12月14日,同济大学本科教育教学审核评估意见交流会在四平路校区举行。专家组组长周绪红院士及专家组成员,教育部教育质量评估中心副主任李智,同济大学校长、中国工程院院士郑庆华等校领导出席会议,周绪红院士主持会议。

周绪红代表专家组交流总体意见,指出了同济大学本科教育教学中令专家组印象深刻的三个突出亮点。一是同济大学始终坚持社会主义办学方向,扎根中国大地办世界一流大学,把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任,以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路,以立德树人为根本任务,坚持全员、全过程、全方位育人,努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶,具有“通专基础、学术素养、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质,成为担当民族复兴大任、引领未来的社会栋梁与专业精英。二是国豪书院以培养拔尖创新人才为目标,瞄准国家重大战略需求,强化科学基础和专业基础,打破专业壁垒,关注个性发展。三是学校聚焦如何不断提高拔尖创新人才自主培养能力和质量保障能力这一普遍性问题,提出“同济天下,崇尚科学,创新引领,追求卓越”的新时代同济文化,并着力构建形成与大学文化一脉相承的“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化,对中国大学质量文化建设具有重要示范作用。

周绪红就同济大学本科教育教学工作提出了三点意见和建议:一是进一步强化思政教育和夯实本科教育的中心地位,进一步加强制度建设,切实做到“以本为本”,以更大的力度推动“四个回归”。二是进一步加强学科专业结构和规模的优化与调整,进一步深化“新工科、新文科、新医科”建设。三是进一步示范和引领中国大学质量文化建设,将质量价值观落实到教育教学全过程。

专家组成员西北大学原党委书记王亚杰、复旦大学副校长徐雷、清华大学土木水利学院院长方东平、天津大学研究生院常务副院长李斌、沈阳建筑大学研究生院院长袁敬诚、上海交通大学副教务长吴静怡、西安建筑科技大学艺术学院院长蔺宝钢、青年教师华东理工大学化工学院特聘研究员王义明分别围绕各自负责评估的重点内容,交流了评估考察意见。华东师范大学学生王滢淑作为学生观察员书面交流了意见。

大家认为,同济大学在本科人才培养方面形成了不少好的做法经验:学校党委统筹推进党的领导、党的建设和依法治校,推动和保障了学校事业健康发展;国际化办学程度高,外籍教师在人才培养中发挥了重要作用;实行了校院两级教学质量标准和执行监督规范,提出了质量文化理念,走在全国前列;重视对青年教师教育教学能力的培养;校园环境优美,活动场地设施齐全,为学生提供了全方位的服务与支持。

专家组成员还就进一步增强思政教育的实效性、提升通识教育能级、在教师总体评价中加大教育教学业绩的权重、打造师生质量共同体、推动学院教育教学成功经验向全校辐射等方面提出意见建议。

郑庆华在发言中代表学校和在外出差的方守恩书记,对各位专家的辛勤工作以及提出的宝贵意见建议表示诚挚感谢。他表示,同济大学作为教育部新一轮本科教育教学审核评估第一类参评高校,专家们的这些意见建议是学校继续推进人才培养改革创新的重要指导性意见。下一步学校主要从四个方面推进本科教育教学改革创新:一是完善体制机制建设,进一步夯实本科教育的基础地位、核心地位。二是适应时代之需、适应数字化转型、适应智能化时代,对学校学科专业进行优化调整。三是进一步强化质量保证体系以及质量文化的建设和下沉落地。四是改革“教”“学”“评”“管”人才培养四大核心环节。郑庆华指出,今天我们肩负的使命、所处的时代方位已经发生了根本性变化,我们要适应时代需求,以这次评估专家组意见为指导,深化人才培养的内涵改革,努力打造新时代人才培养质量文化,为中国式现代化建设提供同济样板和探索示范。

李智在讲话中代表教育部教育质量评估中心,向专家们全身心的投入和不辞辛劳的付出表示衷心的感谢。他说,这次对同济大学开展本科教育教学审核评估,感受到了同济大学对本科教育教学工作的高度重视、对新一轮审核评估工作的深刻理解,看到了学校以评促建的决心、以评促改的恒心、以评促管的信心、以评促强的雄心。他指出,今天的意见交流会是评估工作一个阶段性的结束,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强永远没有“休止符”,只有“进行时”。他围绕学校如何高质量做好评估“后半篇文章”提出了三点要求:一是提高认识,从服务牵引学校高质量发展的高度,来再理解新一轮审核评估的重要意义。二是突出关键,以抓牢一流质保体系和质保能力建设为重点,来再思考第一类审核评估的主攻方向。三是压实责任,以实现学校高质量发展持续领跑,来扎实做好新一轮审核评估整改“后半篇文章”。他希望同济大学能够用好评估,将评估的效能发挥到最大化,用评估牵引学校高质量发展,继续履行好高水平大学的使命担当,书写新时代服务国家战略的“同济答卷”。祝愿同济大学走好建设教育强国第一方阵,越办越好、越办越强!

校领导吕培明、吴广明、方平、陈义汉、赵宪忠、石振明,学校相关职能部门和学院有关负责同志参加会议。

入校评估期间,专家组召开了入校评估说明会,校长郑庆华以《厚植沃土 成就梦想 ——同济大学拔尖创新人才培养》为题,从育人文化、育人平台和质保体系三方面介绍了学校人才培养工作。随后,专家组通过听课看课、访谈座谈、调阅材料以及实地走访一系列教学平台与实训基地,对同济大学本科教育教学工作进行全面深入的考察评估。

                                                                                             (图/周游  视频/武毅翔)

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