12月13日，理学院召开了2003年召开教研、教改与教学工作研讨会，交流学院教研、教改与教学工作，探讨基地建设、精品课程建设、教材建设、师资队伍建设、教学质量监控等议题。副校长李国强、教务处负责同志、理学院、系教研（研究）室及教改课题组负责人出席了会议。
　　近几年来，理学院加强机制建设，加大改革力度，教研与教改成果斐然。通过教学内容、教学方法、课程设置和实验教学方面的改革实践、以及大力加强教材建设和实施教学手段现代化，全面提高了公共基础课的教学水平，并直接带动师资队伍建设，建立了现代人才培养理念和模式。
　　继国家工科物理教学基地建设创出了特色形成了亮点后，工科数学基地经过一年多建设，成效显著，现已申报国家级教学基地；力学教学基地建设也已启动，并已列入了学校教学基地建设项目；化学教学基地建设的规划正在筹划之中。
　　打造课程精品是课程改革的重点。今年，高等数学、线性代数、概率统计、大学物理、普通化学、理论力学和材料力学等课程被评为学校精品课程，占学校总数的26%，其中高等数学、大学物理已选入上海市的精品课程，并正在参加国家级精品课程的评选。在课程体系改革中也取得一定成绩，如，“突出创新能力培养，努力创建有特色的大学物理课程体系”和“数学系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践”分别获得国家级优秀教学成果一、二等奖。
　　注重教材建设，涌现出一批具有特色的、高质量的教材。线性代数、概率统计简明教程、大学物理、普通化学等被列为国家十五计划教材和国家精品课程教材。高等数学（第三版）获首届国家级优秀教学成果一等奖、线性代数获得2001年度的全国高校科技进步教材二等奖、微积分获得2002年度全国高校优秀教材二等奖以及另有一些教材获得市级优秀教材奖项。
　　加强教学管理，强化教学评估。在最近一次学校对院、系的教学评估中，全院优良率达100%。物理系、化学系连续多年被评为优良教学状态系。顾牡、郭镜明等老师获得“上海市名师奖”。
　　目前，学院各系正在深入开展地教改，现有国家级教改项目有：面向21世纪的工科数学系列课程教学内容和课程体系改革、面向21世纪的工科物理系列课程教学内容和课程体系改革、21世纪中国高等学校医药类专业长学制物理课程的教学内容和课程体系的创新与实践、新世纪网络课程建设、大学物理自学导读、工科大学物理学习辅导系统以及国家资源库的建设等。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（稿件来源　理学院）