现代大学的未来该是什么样的？未来的大学生如何学习和创业？建设中的杨浦大学城正在尝试解答这些有趣的问题。上海杨浦大学城整体规划设计主持人、同济大学陈秉钊教授日前接受了记者采访，阐述杨浦大学城的设计理念。　　
让高智力人群集聚：营造让创新人才成长的氛围　　
“高智力人群集聚的社区”———这是陈教授给大学城下的定义，是规划和设计的“灵魂”。大学城的基本特征不是“物理意义上大学的集聚”，而是大学中“人的集聚”。大学城是为了创造一种氛围，一种创新人才培养和成长的氛围，一种鼓励创新人才走上创业之路的氛围。
美国的硅谷每年都有大量专利诞生，“硅谷文化”起到相当重要的作用。科技人员上班是对手，下班是朋友，不同公司、不同研究领域的科技人员下班后在咖啡馆闲聊的过程中，许多创新灵感就被激发出来。
现在以专业划分的学生公寓，让学生上课接触到的是这些人，下了课接触到的还是同一个圈子，交际面太窄，这并不利于营造创新氛围。要鼓励不同学科、不同学校的学生在大学城里做邻居。调查表明，不少研究生不住在学校安排的宿舍里，而是自己在居民区中租房，但因为没有聚会的场所，也就缺少相互交流的可能。因此，大学城中社会化的学生公寓，少不了咖啡馆、文娱设施等聚会场所。学生公寓的社会化，不仅能造就不同学校、不同学科学生之间的融合，还能造就学校和社会的交融。　
诞生自主知识产权：尝试产业园与校园的一体化　　
以复旦大学为龙头的17所高校、14万学生、20个国家重点实验室…… 这些都是杨浦大学城现成的优势资源，陈教授发现了杨浦区的另一个优势———这里有很多本土的中小型科技企业。这些企业集中在信息、医药、材料、生物等多个“朝阳领域”，而且依托高校“土生土长”，这意味着一个很重要的信息———即具有自主知识产权，高校应该成为自主知识产权的生产中心。
学生和导师在交流过程中，会产生很多新的想法，这些想法中很可能就孕育着某些新产业，只是需要一个“孵化”产业理想的地方。大学生创业有其特点：大多处于学习和研究的阶段，很大程度上要借助学校的实验室、科研设备、图书资料、产业情报和老师指导，这就需要产业园和校园的结合。
和CBD（中央商务区）相对应，大学城里还应该有一个CID（中央智力区），这个“I”指的是智力方面的服务。科研的主角们很可能在某种程度上拙于资金运作、工商税务、知识产权、市场策划、广告营销、法律服务等，而产业园区内的CID就是专业化的知识型服务机构聚集区，大学城诞生的每一个想法，都会有专业投资公司“找上门”，专业法律服务和营销公司也将“闻风而至”，配套服务。 （稿件来源 ：解放日报）